新年对老师的祝福语不挑食的窗口期:勺与杯的训练,抓与咬的体验-可可狮快乐早教

发布时间: 5年前 (2015-12-06)浏览: 125
不挑食的窗口期:勺与杯的训练,抓与咬的体验-可可狮快乐早教


本期导读
断奶瓶 勺子 杯子 抓握 啃咬 窗口期 不挑食
饮食习惯和边界感竟然有关系?
长期使用奶瓶的危害你知道吗?
使用勺子和杯子有哪些好处?
抓握和啃咬对孩子的发展重要吗?冯溪

夏军
少儿心理咨询师、国家高级营养师
上海稚趣堂的特约嘉宾和专家
常年从事幼儿的养育教育工作,对于孩子的各种类型问题都非常熟悉,对于每个家庭都有借鉴指导的作用,擅长从儿童心理发展的角度解读儿童,反对超前教育,十余年一线工作经历,对儿童护理喂养、营养膳食、智力提升、常见疾病防治等积累了丰富的经验。
不挑食窗口期
勺与杯的训练 抓与咬的体验
养育孩子是一个既令人兴奋又令人紧张疲劳的过程,养育孩子的过程总是充满着各种未知的问题,即便是家长在不停地学习,问题还是会不停地出现。所以家长既要学习眼前解决问题的能力,又要学习解决未来有可能发展,或者即将要发展的问题的能力。
今天我们就来讲一讲关于饮食习惯和自我服务能力的问题,这两个问题都不能小觑陶醉哥,关系到孩子学习独立,跟妈妈进行很好的分离的问题。想要很好地解决这两个问题,首先要培养孩子的边界感安耐晒批号。
边界感
什么是

简单地说,边界感就是自己的事自己做,自己的行为自己负责付柔美琦,自己的情绪自己承受。让孩子努力做到他自己能做的事。我们帮助孩子学习他未来需要掌握的技能海棠妃,他能做的就让他做,他不能做的我们帮助他去学会做,这就是边界感。
当孩子的边界感非常清晰的时候,他的能力就会得到迅速的发展,所以孩子都是天生的征服者孙释颜,孩子都是天生的探险家,要给他机会去探索茨坪镇。当孩子边界感清晰的时候,家庭关系,尤其是亲子关系才能够更合理、更安全,孩子才能获得更多的安全感李柔美。
家长们不要把孩子想得太弱,如果你总是把孩子想的太弱,就说明家长太弱蒸刑。我们要用心去读孩子的心。当家长变得很强大,胸有成竹的时候,家长就敢于放手,生活中勇于让孩子尝试,给与他更多参与机会。在保证孩子安全的前提下,不要考虑太多的其他因素,如:会不会吃到脏东西,会不会自己手脚不干净,会不会弄脏衣服等等。
我们经常说让孩子自己发现、自由探索、自行解决,当孩子能做到这些的时候,他就知道我能做什么,我不能做什么,这个时候边界感就有了。在生活中不断探索的过程中,孩子对于抓握、啃咬等技能也得到了发展。大家就一定要让孩子自己去体验并实践,越小的孩子越需要去探索。
家长在孩子小的时候,要给孩子进行勺和杯子的训练。训练的目的就是让孩子学会用勺吃饭,学会用杯子喝水七妹演员表,为断奶瓶打基础、做准备。

为什么迫切的要给孩子断奶瓶?

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每个孩子都有一个天生的非条件反射,叫吸吮反射,把手放到嘴边,他也会吮吸,把乳头放上去,他也会吮吸,这是天然的一种本能避水金睛兽,我们也把它叫做哺乳反射。这个反射到三四个月就会随着大脑成熟而消失。这是自然消失的过程,所以吸允反射是个阶段性的反应。
吸吮反射是先天的,而吞咽和咀嚼是后天学的,是训练和实践出来的。如果孩子一直用奶瓶,甚至用到两岁之后,就会导致孩子的口腔技能发育迟缓,嘴部的肌肉没有力量,进而导致幼儿言语发展受到限制,语言发育迟缓。
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长期使用奶瓶,幼儿龋齿、蛀牙的风险会很高。有的孩子一张开嘴,牙齿都是黑的、黄的,原因就是天天喝奶睡觉。如果一个孩子长时间吃夜奶,就会容易得龋齿。有一个牙齿病就叫奶瓶龋,发病率很高,就是因为用奶瓶长时间喝奶。所以家长在孩子一岁以后,给孩子喝奶或者饮料的时候,尽量用杯子喝,不要用奶瓶或者吸管。
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长时间使用奶瓶,还会导致孩子挑食。长时间使用奶瓶的孩子会恋奶,喜欢喝奶,于是辅食添加就会不足,容易导致挑食。挑食会使孩子营养摄入不足,进而产生一连串的不良反应。
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美国儿科学会建议一岁的孩子就要断奶瓶。断奶瓶不是断奶,只是喝奶不要用奶瓶去喂,最迟一岁半之前把奶瓶戒掉。中国儿科学里面也明确地指出一岁要断奶瓶,提醒大家要知道这个时间点,逐渐在他的生活当中减少奶瓶的使用次数,直至我们可以用勺喂,可以用杯子喝等等,锻炼孩子的口腔。

如何训练孩子使用勺子、杯子

想要让奶瓶早早地离开孩子,就是要早早地训练孩子使用勺子和杯子。
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用小勺给孩子喂水,可以从出生开始或者从辅食添加的时候就用小勺给孩子喂水、喂辅食。
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在用的过程中通过不同的角度用小勺来试探孩子,锻炼他的口腔能力。
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8-10个月的时候把纸杯减去部分,形成凹槽,用杯子给他喝水。

抓与咬的重要性
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抓和咬在辅食添加的时候是非常重要的体验。
6月龄添加辅食的时候,尤其是过敏的孩子千万不要提前,这时添加的辅食是泥糊状的,可以用勺喂。
7-9月龄惜春词,给孩子提供可咀嚼的、软固体的食物或者是末状食物。在这个阶段你可以喂他,要鼓励他去用手抓、用手握,给孩子提供手指状的食物。
10-12月龄,给孩子提供固体食物,提供一些碎块状的,手指状的食物,鼓励孩子用勺子去食用。如果孩子不会用,有难度的话可以往后延,比如说延到15个月。
促进孩子的手眼协调,让孩子的手眼在空间定位上准确,就能够自己找到自己的嘴,这有利于孩子的精细动作发展。尽管每个孩子的发育状况不同,但是家长要给孩子创造一个良好的体验环境,让孩子去抓,去咬,不要限制。
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抓和咬可以避免孩子以后进食的异常行为。
在添加辅食过程当中,孩子用勺子、杯子时,抓、咬、握等动作对于孩子的咀嚼能力、吞咽能力、牙齿发育,以及接受不同食物的硬度性状,有非常大的帮助超级纯洁,所以我们要给孩子创造环境,注意训练这些能力凯莉凯莉,让孩子避免以后在饮食方面出现一些进食的异常行为。
什么是进食的异常行为?就是挑食有家川菜,偏食。

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抓和咬可以避免孩子营养摄入不足
如果孩子的饮食性状非常软、非常稀仪征政府论坛,会导致孩子吃的东西没质量、没密度。孩子处于营养需求正旺盛的时候,要给他吃有品质的东西,就是主食或者有质量的固体食物,这样才能保证孩子的营养充分。
如果我们不让孩子去抓阮虔芷,去咬,不给孩子提供硬的食物,尤其是在一岁之前,错过了味觉或者咀嚼功能发育的窗口期,孩子就非常容易挑食、偏食,特别依赖母乳或者奶瓶,进而造成营养不良。
通过以上的讲述,我们可以发现用勺子、杯子锻炼我们孩子的口腔能力,为断奶瓶做准备;用抓、咬来让孩子体验,让孩子学会咀嚼,让孩子接受不同质地的食物,孩子就会营养充足、不挑食姚文婷。蔬菜以及根茎类的食物,孩子都会容易接受,甚至能够成为他饮食中稳定的食物。
小结
今天我们说了勺子、杯子;抓握、啃咬对于孩子在饮食窗口期发展的作用郜妍妍。只要按照不同阶段为孩子提供适合的餐具,跟上孩子发育的节奏和步伐,大胆地让孩子进行抓握和啃咬的体验,就会拥有如下的好处:
嘴巴好用说话快,
牙齿白白萌出好。
一个虫子都没有,
吃硬吃软都不挑。
营养不缺身体好,
自己动手兴致高。
不粘妈妈右边界,
科学育儿压力小。
让家有爱 让家幸福
上海稚趣堂快乐可可狮一直倡导的教育理念:让家有爱,让家幸福!

可可狮是亲子之间爱的使者,是父母陪伴孩子的信使新年对老师的祝福语。在0-3岁的时候,我们要让孩子建立“自我认同感”和“基本信任感”,这是人生的第一个成长任务。而建立“自我认同感”和“基本信任感”的基本要素就是:让家有爱。
让孩子知道我是谁、我很重要、我很有价值、我被人欣赏、有人爱我,这样他才是安全的,只有安全了,“自我认同感”才会有曹冲怎么死,也只有让孩子证明自己是独特的、是有价值的,被家里人爱,他会自己爱自己,会信任周围的人930e卡车,信任这个世界。

0-3岁是建立一个最基础“自我认同感”和“基本信任感”的最佳时间,作为父母要给孩子一次充足的生命的底气。这种底气会保护我们的孩子能够克服生活当中的很多困难,让孩子心有底气地去生活、去面对挫折,这比多少挫折教育都有意义。
只有这样的孩子,才能够轻松地生活,幸福且快乐。所以我们要让家里面成为孩子的避风港、成为孩子的挡箭牌、成为孩子的橡皮擦、成为孩子心理上的加油站,让快乐可可狮和我们一起让家有爱,让家幸福。
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